Un saludo a los estudiantes de informática, que se dedican a desarrollar habilidades, en el uso de las tic, a traves de las bitácoras pueden comunicar sus inquietudes y debatir sobre los conceptos y definiciones tecnológicas con otros compañeros, los invito a colocar sus enlaces o url en esta pagina, para visitarlos

El uso del efectivo y  su acaparamiento

Cada vez es más difícil conseguir efectivo en el banco, cada vez que te acercas a los telecajeros, algunos no dispensan, otros no funcionan, de dos trabaja  uno, de ocho trabajan dos y últimamente no tienen efectivo por diferentes causa (No llega la remesa, no hay línea, otras).

Por lo anteriormente dicho, es bueno preguntarse ¿Porque un banco solo depende de las remesas?, ¿Dónde están los depósitos de los clientes?

Escuchando los comentarios de la gente de la calle, se han conseguido algunas repuestas;

·         Los vendedores informales venden los productos en efectivo, entonces el cliente agobiado por los altos precios, compra con el poco efectivo que logra conseguir, para obtener los insumos a precios más económicos que cuando compran con tarjeta,  pero esos vendedores  no depositan ese dinero, lo guardan.

·         Los llamados Bachaqueros, que son vendedores informales, especuladores, que se aprovechan de la necesidad del ciudadano, para conseguir medicina, cosmético, artículos de limpieza, alimentos para niños  y niñas, necesitan el efectivo para adquirir la mercancía más barata y más rápido que los que compran con tarjeta tampoco depositan el efectivo.

·         Los transportistas aumentan el pasaje entre  un 150% a 400%, dependiendo de la ruta o la necesidad, con la excusa de no obtener repuestos a bajo precio, los dueños de los vehículos de transporte, obtienen efectivo diariamente y tampoco lo depositan en los bancos y los almacenan en su casa.

·         Algunos entes encargados de la distribución de la caja del CLAP en las comunidades, no aceptan el pago por transferencia, exigiendo que el pago sea en efectivo y en billetes del nuevo cono (billetes Nuevos), ¿Será para revenderlo?, ¿Cuál es el problema de hacer un solo deposito por comunidad en el banco?

·         El banco ha recibido la orden de SUDEBAN de dispensar por taquilla Bs. 30.000,00 y aún siguen dispensando Bs. 10.000,00 exceptuando algunos que lo hacen en agencias pilotos de vez en cuando.

 

De lo ante expuesto, sería una propuesta a estudiar, la obligatoriedad de los comerciantes mayoristas y minoristas a cobrar sus ventas mayores de 100.000,00 por tarjetas de débito, banca móvil, transferencias entre otros y que el número de transacción aparezca en la factura de compra, de tal manera que el dinero que quede en manos de los comerciantes informales sea menor ya que para comprar sus productos no necesitan tanto efectivo. Por otro lado prohibir el pago de las cajas en efectivo, llegara un momento que por no tener efectivo el pueblo no podrá adquirir las cajas.

Les participo a los profesores que la profesora Juliet Barradas , no ha recibido los enaces a los foros , ni a los blog

Buen día, les coloco unos vídeos tutoriales para Publisher

como hacer tarjetas de presentacion

les coloco un video sobre el uso de las tics en la educacion

La Aplicación WhatsApp y La Educación

Es una software de aplicación para gestionar relaciones sociales, que conjuga el Chat, con la mensajería y el intercambio multimedia, utilizando la autopista de la red internacional Internet. La información que se coloca en la red con esta aplicación, no solo queda en una nube por cierto tiempo para que los usuarios la descarguen, si no que puede ser respondida en tiempo síncrono, lo más parecido a tiempo real.

La aplicación WhatsApp, literalmente significaría, que tal, pero si se descompone en Whats= Que tal y App = aplicación, se refiere a la aplicación de social de saludos. Al igual que otras aplicaciones tiene sus pros y sus contras, cuando uno se afilia a la red social descarga  información confidencial, que las empresas administradoras de la red, comercializan, cuando se colocan datos del perfil del cuenta habiente, toda esa información se está  haciendo pública, cuando colocan comentarios sobre un tema en especial o se coloca algo que identifica al usuario, le está dando datos a delincuentes o estafadores, o como lo dio a conocer Zukerber, es una información que manejan las agencias de inteligencia, para espiar a políticos transcendentales en el mundo.

Una de las bondades de la aplicación WhatsApp, es que puede ser utilizada como herramienta de Las Tecnologías de la información y la Comunicación, TIC´S, ya que podría dar grandes aportes en el proceso del aprendizaje-enseñanza  como medio de comunicación dar soporte de enlace en la gestión gerencial educativa, con el propósito de lograr con éxito los objetivos institucionales, administrativos y/o pedagógicos, dando soporte a  las actividades necesarias para alcanzar eficacia pedagógica,  en este caso el propósito es aplicar su uso en el ambiente de aprendizaje. Como parte de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de  información visual, digital. Dándole un valor como herramienta didáctica que posibilita nuevos procesos de aprendizaje TIC ´S. un docente puede establecer comunicación con sus alumnos a través de los grupos, que se crean con la herramienta, mencionada.

Considerando que a través de las redes sociales según estudios siete (7) de cada diez (10) usuarios, se conectan a diario a las mensajerías instantáneas y redes sociales,   utilizando dispositivos inteligentes como, Smartphone, Smart TV, Tablet, computadoras y otros, indicando que los tecno adictos de la comunicación, tienen cada vez más penetración en las redes sociales a través de estas aplicaciones echas para establecer conexiones y crear contenidos, capacidades o ventajas que unidas pueden ser utilizadas en la educación. El aprendizaje a través de dispositivos inteligentes se conoce como M- Learning, según la UNESCO este tipo de aprendizaje tiene las siguientes fortalezas:

·         Desarrollo de la educación en cualquier momento y en cualquier lugar

·         Contribuye a realizar un aprendizaje colaborativo (constructivismo social)

El uso del WhatsApp, como herramienta educativa, se basa en esas ventajas, y además, también tiene sus fortalezas, tales como:

1.      Es una aplicación que motiva al alumnado a participar en el proceso educativo. Se pueden utilizar estrategias que oriente el uso del WhatsApp, en las diferentes asignaturas y contenidos, dándole una ponderación a la participación dentro del plan de evaluaciones, correspondiente al momento o periodo escolar.

2.      Facilita el pensamiento crítico. Formando grupos de discusión de los temas visto en clase, o de las actividades a realizar en casa, contribuyendo al enriquecimiento de los contenidos con nuevos aportes o correcciones de errores en las definiciones o términos, vistos en clase.

3.      Contribuye a la construcción activa y colectiva del conocimiento. Compartiendo material multimedia a través de la aplicación.

4.      Desarrolla la expresión escrita. Incentivando a los estudiantes que pertenecen al grupo a corregirse los errores ortográficos entre ellos.

5.      Fomenta la creatividad. Utilizando como estrategia la creación de una actividad colectiva, asociada con el contenido de la clase dada.

6.      Permite la comunicación síncrona. Se pueden establecer contacto, como si se tratara de un Chat en tiempo real.

7.      Facilita la comunicación en la familia. Para aviso de contingencias e información relevante, de carácter grupal o individual.

Desventajas

Como toda herramienta de la Web 2.0, tiene una serie de condiciones y normativas en su uso, sin embargo la información que se coloca al registrarse, aunque el contrato dice que mantiene la privacidad de los datos, el banco de datos puede ser comprado por fabricantes de software o de aplicaciones, y darle el uso que quieran, o la información puede ser intervenida por los hackers, o piratas del software y utilizada en contra del usuario.

Si los proveedores de la plataforma deciden cobrar por el servicio, muchos de los usuarios dejarían de usar la aplicación. Si deciden no dar más soporte a la misma, los usuarios quedarían colgados en la aplicación y tendrían que emigrar a otras plataformas.

Como Utilizar El WhatsApp En La PC, Sin Necesidad Del Móvil.

Para entrar a la aplicación via internet, se deben realizar los siguientes pasos:
1.      Iniciar la aplicación en el celular		6.  Pulsar el menú y escoger la opción
2.      Colocar la dirección https://www.whatsapp.com/		7.  Enfocar la cámara del celular en el código QR
3.      Asegurarse que el navegador este en la versión para escritorio		8. Una vez reconocido el código QR , abrir sesión en PC
4.      Pulsar descargar		9.    Cuando termine de utilizar la aplicación cerrar sesión.
10.  Escoger la opción del sistema operativo de su celular

Conclusión

Las aplicaciones para dispositivos móviles como el WhatsApp, pueden ser utilizadas, como herramientas de la tecnología de la información y la comunicación TIC, facilitando el aprendizaje social del constructivismo en el área de aprendizaje, e incentiva el uso adecuado de la aplicación.